Гендерные особенности в развитии исследовательской позиции одаренных школьников [Текст] / Н. Б. Шумакова

Випуск періодики: Вопросы психологии. — 2010. — № 2. — С. 56-64.
Автор: Шумакова Н. Б.Language: російська.Country: Російська Федерація.ББК: 88.837.Bibliography: Библиогр. в конце ст.: 13 назв..Ключові слова: Возрастные особенности | Исследовательское отношение | развитие Анотація:
    Рассматриваются результаты изучения такой характеристики исследовательской позиции, как ее направленность. Представлена авторская методика изучения направленности исследовательской позиции по отношению к разным сторонам или объектам познавемого мира - природе, структуре (устройству), людям и компьютерам. показано, что в подростковом периоде детства происходит гендерная дифференциация исследовательского отношения одаренных школьников к различным сторонам окружающей действительности
 Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: Ш96 Статті періодики

Библиогр. в конце ст.: 13 назв.

Рассматриваются результаты изучения такой характеристики исследовательской позиции, как ее направленность. Представлена авторская методика изучения направленности исследовательской позиции по отношению к разным сторонам или объектам познавемого мира - природе, структуре (устройству), людям и компьютерам. показано, что в подростковом периоде детства происходит гендерная дифференциация исследовательского отношения одаренных школьников к различным сторонам окружающей действительности

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha