Функції освіти як соціального інституту [Текст] / І. В. Шапошникова

Випуск періодики: Вісник Маріупольського державного університету. Сер., Філософія, культурологія, соціологія. — 2014. — Том Вип., № 8 — С. 126-131.
Автор: Шапошникова Ірина Василівна (доктор соціологічних наук, Херсонський державний університет)Language: українська.Country: Україна.ББК: 74.Bibliography: Библиогр. в конце ст. 7 назв..Subject - Personal Name: Бурдьє П’єр (французький соціолог , 1930-2002), о нем Subject - Topical Name: Освіта. Педагогічні науки | Образование. Педагогические науки Ключові слова: соціальні інститути | функції освіти | габітус | вищі навчальні заклади | соціалізація студентів | вища освіта | соціальний простір | соціальна ієрархія | социальные институты | функции образования | габитус | высшие учебные заведения | социализация студентов | высшее образование | социальное пространство | социальная иерархя Анотація:
    У статті розглядаються функції освіти як соціального інституту. Звернено увагу на те, що за структурно-функціоналіського підходу соціальний інститут освіти розглядають як один із структурних елементів соціальної системи, що виконує разом з інститутами сім'ї, релігії, армії функцію відтворення соціального зразка. Висловлено думку, що за інституціональною теорією, соціальний інститут освіти характеризується чітким розподілом функцій, прав і обов'язків учасників соціальної взаємодії, зокрема викладачів, студентів, адміністрації вищого навчального закладу
Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: Ш 24 Статті періодики

Библиогр. в конце ст. 7 назв.

У статті розглядаються функції освіти як соціального інституту. Звернено увагу на те, що за структурно-функціоналіського підходу соціальний інститут освіти розглядають як один із структурних елементів соціальної системи, що виконує разом з інститутами сім'ї, релігії, армії функцію відтворення соціального зразка. Висловлено думку, що за інституціональною теорією, соціальний інститут освіти характеризується чітким розподілом функцій, прав і обов'язків учасників соціальної взаємодії, зокрема викладачів, студентів, адміністрації вищого навчального закладу

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha