Особливості формування правосвідомості здобувачів вищої юридичної освіти [Електронний ресурс] / Ю. В. Камардіна, В. Д. Дресвяннікова, Д. С. Дзигар

Основна паралельна назва: Peculiarities of formation of legal awareness of acquirers of higher legal education англійська Фізична одиниця: Юридичний науковий : електронний журнал. — 2021. — № 1. — С. 12–17.
Автор: Камардіна Юлія Вікторівна (Маріупольський державний університет)Language: українська.Country: Україна.УДК: 340Subject - Topical Name: Правова культура -- Правосвідомість Ключові слова: правове виховання | юридична освіта | здобувач вищої юридичної освіти | рівень розвитку правосвідомості Online Resources:http://repository.mu.edu.ua/jspui/handle/123456789/2901Анотація:
    Розглядаються особливості формування правосвідомості здобувачів вищої юридичної освіти. Встановлено, що формування правосвідомості здобувачів вищої юридичної освіти має здійснюватися в освітньому процесі вузу, в умовах спеціальної організації правової освіти, навчання і виховання майбутніх фахівців. Виділяються і описуються проблеми в процесі формування правосвідомості здобувачів вищої юридичної освіти, вирішення яких забезпечить продуктивне здійснення професійної діяльності і дозволить продемонструвати професійні знання, вміння, навички.
Item type: Електронні ресурси
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: Електронні ресурси 340 340/К18

Розглядаються особливості формування правосвідомості здобувачів вищої юридичної освіти. Встановлено, що формування правосвідомості здобувачів вищої юридичної освіти має здійснюватися в освітньому процесі вузу, в умовах спеціальної організації правової освіти, навчання і виховання майбутніх фахівців. Виділяються і описуються проблеми в процесі формування правосвідомості здобувачів вищої юридичної освіти, вирішення яких забезпечить продуктивне здійснення професійної діяльності і дозволить продемонструвати професійні знання, вміння, навички.

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha