Позитивне ставлення до себе та інших - запорука здоров'я [Текст] / Т. Андрющенко
Випуск періодики: Дошкільне виховання. — 2017. — № 4. — С. 6-9.Language: українська.Country: Україна.ББК: 74.100.55.Subject - Corporate Author: Шануймо себе й успіх довкола, проектна діяльність з дітьми старшої групи протягом тижня о произв | Дзеркальце, гра о произв | Всі ми різні - всі ми гарні!, фотовиставка о произв | Побажання на день, гра о произв | Сьогодні я буду..., гра-перевтілення о произв | У пошуках схожості, спостереження за однолітками о произв | У чому моя неповторність?, розповідь-роздум о произв | Жити з усмішкою, розвовідь о произв | Як я ставлюся до себе та до інших?, бесіда о произв | Щасливе намисто, дидактична гра о произв | Сім'я, сюжетно-рольова гра о произв | Врятуймо хлопчика-льодинку, моделювання ситуації о произв | Знайди у знайомих добрі риси, практичне завдання о произв | Усміхнися собі, практичне завдання о произв | Привітайся з усіма, практичне завдання о произв Subject - Topical Name: Виховання фізичної культури та здорового способу життя | Воспитание физической культуры и здорового образа жизни Ключові слова: духовне здоров'я | всебічне здоров'я | психічне здоров'я дитини | соціальна компетентність | моральне виховання | особистість дитини | ігри | дослідження | моделювання | проектна діяльність | старша група | фотовиставки | спостереження | практичні завдання | інтерв'ю з дорослими | душевное здоровье | всестороннее здоровье | психическое здоровье ребенка | социальная компетентность | моральное воспитание | личность ребенка | игры | исследования | моделирование | проектная деятельность | старшая группа | фотовыставки | наблюдения | практические задания | интервью со взрослыми Анотація:
У поданій статті розповідається про забезпечення психічного і духовного здоров'я малят у дитячому садку.
Item type:

Holdings: А 66 Статті періодики
У поданій статті розповідається про забезпечення психічного і духовного здоров'я малят у дитячому садку.
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.