Інклюзивне освітнє середовище [Текст] : Підтримка дітей з аутизмом у закладі дошкільної освіти / Т. Скрипник

Випуск періодики: Дошкільне виховання. — 2019. — № 7. — С. 7-11.
Автор: Скрипник Тетяна (доктор психологічних наук; професор кафедри спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти, Інститут людини Київського університету імені Бориса Грінченка)Language: українська.Country: Україна.УДК: 373.2.091.21-056.26
Загальні примітки:
Продовження. Початок див. у № 10 за 2018 рік
Subject - Corporate Author: TEACCH, програма інклюзивної освіти о произв | The Treatment and Education of Autistic and Related Communication-Handicapped Children, програма інклюзивної освіти о произв | Shine ("Сяй"), пам'ятка о произв | Стоп, правило о произв | Спочатку - потім, правило о произв | Коли я засмучений, правило о произв Ключові слова: інклюзивна освіта | діти з аутизмом | особливі освітні потреби | спеціальна освіта | розвивальне середовище | програма адаптації TEACCH | робоча система | простір-тренажер | недоліки здо | бажане середовище | класний менеджмент | мобільні меблі | візуалізований розклад | візуальна підтримка | візуалізовані правила | куточок заспокоєння | сенсорний куточок | инклюзивное образование | дети с аутизмом | особые образовательные потребности | специальное образование | развивающая среда | программа адаптации TEACCH | рабочая система | пространство-тренажер | недостатки доу | желаемая среда | классный менеджмент | мобильная мебель | визуализированное расписание | визуальная поддержка | визуализированные правила | уголок успокоения | сенсорный уголок Анотація:
    Статтю присвячено питанню створення відповідного та безперешкодного освітнього середовища для дітей з аутизмом. Розповідається про програму TEACCH та особливості її використання у навчальному середовищі..
Item type: Статті періодики
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings: С 45 Статті періодики

Продовження. Початок див. у № 10 за 2018 рік

Статтю присвячено питанню створення відповідного та безперешкодного освітнього середовища для дітей з аутизмом. Розповідається про програму TEACCH та особливості її використання у навчальному середовищі..

There are no comments on this title.

to post a comment.
Share

Powered by Koha