| 000 | 0204100a0a22002770 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2031208 | ||
| 005 | 20240125185545.0 | ||
| 090 | _a2031208 | ||
| 100 | _a20200911a rusy50 10 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aЕкспрес-діагностика особистісно-оцінної компетенції: емоційна складова _fІ. Карабаєва |
|
| 330 | _aПід час розроблення інструментарію для діагностики рівня розвитку старших дошкільників педагоги прагнуть добирати завдання так, щоб не стомлювати дітей і водночас отримати якнайбільше даних. Експрес-діагностика дає змогу визначити рівень сформованості низки компетенцій під час кількох форм роботи з дитиною. Запропоновано методику оцінювання рівня емоційної складової особистісно-оцінної компетентності дитини під час ігрового діагностичного завдання. | ||
| 463 |
_tВихователь-методист дошкільного закладу _d2016 _h№ 4 _vС. 62-68 _v _02077645 |
||
| 610 | _aособистісно-оцінна компетенція | ||
| 610 | _aсамооцінка | ||
| 610 | _aсамооцінка дитини | ||
| 610 | _aсамосвідомість | ||
| 610 | _aпротокол спостереження | ||
| 606 | 1 | 5 | _aДіагностика психологічного розвитку дитини |
| 700 | 1 |
_aКарабаєва _bІ. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20200911 _gPSBO |
|
| 900 | _b08 | ||
| 942 |
_zEKS_159.98.07-053.2/К 21-485519 _vК 21 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||