000 0188100a0a22002530 4500
001 2031309
005 20240125185546.0
090 _a2031309
100 _a20200416a rusy50 10
101 0 _aukr
102 _aUA
200 1 _aСпостережливий вихователь: який він?
_fН. Цибуляк
330 _aПротягом останніх років у ЗДО активно впроваджують педагогіку розуміння як засіб оптимізації освітнього процесу. З огляду на це перед методичною службою постає складне завдання - постійно стимулювати вихователів до підвищення психолого-педагогічної компетентності з питань пізнання та розуміння дитини. Педагогічне розуміння передбачає наявність у особистості вихователя низки важливих професійних якостей. Однією з них є спостережливість.
463 _tВихователь-методист дошкільного закладу
_d2016
_h№ 5
_vС. 49-55
_v
_02077646
610 _aпедагогіка розуміння
610 _aспостережливість
610 _aіндивідуальні особливості дітей
606 1 5 _aПсихологія педагогічної діяльності. Вихователі, вчителі
700 1 _aЦибуляк
_bН.
801 0 _2unimarc
_aUA
_c20200416
_gPSBO
900 _b08
942 _zEKS_159.99:37.015.3-0/Ц 56-434789
_vЦ 56
_eEKS
_bAN
_cARTICLE
_n0