000 0160500a0a22002890 4500
001 2031803
005 20240125185552.0
090 _a2031803
100 _a20200130a ukry50 10
101 0 _aukr
102 _aUA
200 1 _aМедіаосвіта в системі соціальних комунікацій: теоретичний аспект
_fВ. Маркова
320 _aБиблиогр. в конце ст.:8
330 _aУ статті розглянуто медіаосвіту як один із визначних трендів у роздумах щодо функціонування мас-медіа в суспільстві.Зазначено, що соціальні інститути за основними функціями поділяються на генеративні, транзитні та термінальні.
463 _tВісник книжкової палати
_d2019
_h№ 10
_vС. 16-20
_v
_02077253
610 _aмедіаграмотність
610 _aселекція
610 _aстворення інформації
610 _aсоціальні інститути
606 3 1 _aСоціальна комунікація. Соціологія комунікації
700 1 _aМаркова
_bВ.
801 0 _2unimarc
_aUA
_c20200130
_gPSBO
900 _b08
942 _zEKS_316.77/М 27-044719
_vМ 27
_eEKS
_bAN
_cARTICLE
_n0