000 040840aa0a22004210 4500
001 2039604
005 20240125185846.0
090 _a2039604
100 _a20180523a ukry50 10
101 0 _aukr
102 _aUA
200 1 _aФормування соціально-професійної суб'єктності як спеціальної компетенції у майбутніх фахівців із соціальної роботи
_bТекст
_fО. А. Ташкінова
320 _aБиблиогр. в конце ст. 2 назв.
330 _aПроблема розвитку особистості та формування професійних компетенцій сучасних фахівців є дуже важливою та актуальною в умовах сучасного розвитку суспільства. Професії, пов’язані із діяльністю фахівців в сфері надання соціальної допомоги населенню, пред’являють особливі вимоги до фахівця. Професійні компетенції таких фахівців пов’язані не тільки з певним рівнем професійних знань, умінь та навичок, але й з активною соціальною та життєвою позицією, соціальним інтелектом, творчістю в соціальній сфері. В статті розглядається соціально- професійна суб’єктність як компетенція фахівців із соціальної роботи. Особлива увага приділяється визначенню компонентів соціально-професійної суб’єктності фахівців із соціальної роботи.
463 _tВісник Маріупольського державного університету. Сер., Філософія, культурологія, соціологія
_d2017
_hТом Вип.
_h№ 13
_vС. 147-153
_v
_x2226-2849
_02066159
610 _aсоціальні працівники
610 _aпрофесіоналізація
610 _aсоціально-професійна суб’єктність
610 _aсоціально-вразливі групи населення
610 _aсоціальна робота
610 _aсоциальные работники
610 _aпрофессионализация
610 _aсоциально-профессиональная субъектность
610 _aсоциально-уязвимые группы населения
610 _aсоцальная работа
606 _aОсоби, що надають соціальну допомогу. Соціальні працівники
606 _aЛица, предоставляющие социальную помощь. Социальные работники
606 3 6 _aОсоби, що надають соціальну допомогу. Соціальні працівники
700 1 _aТашкінова
_bО. А.
_cкандидат соціологічних наук; доцент кафедри соціології та соціальної роботи
_gОксана Анатоліївна
_pПриазовський державний технічний університет
801 0 _2unimarc
_aUA
_c20180523
_gPSBO
900 _b08
_ta
850 _aНБ МДУ
942 _zEKS_364-4/Т 25-449605
_vТ 25
_eEKS
_bAN
_cARTICLE
_n0