| 000 | 0168800a0a22003130 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2039651 | ||
| 005 | 20240125185849.0 | ||
| 090 | _a2039651 | ||
| 100 | _a20171025a ukry50 10 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aРозвиток педагогічної дійсності _fО. Вознюк |
|
| 320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 14 назв. | ||
| 330 | _aВиявляється проблема формування нової педагогічної парадигми, обгрунтування якої стосується виявлення як критеріїв аналізу педагогічної дійсності, так і закономерностей її розвитку | ||
| 463 |
_tВища освіта України _d2017 _h№ 2 _vС. 23-31 _v _02076432 |
||
| 610 | _aполіткритеріальний підхід | ||
| 610 | _aуніверсальна парадигма розвитку | ||
| 610 | _aпедагогічна цивілізація | ||
| 610 | _aпарадигма фрактально-голограмної будови світу | ||
| 610 | _aпедагогічна формація | ||
| 606 | 7 | 4 | _aФілософія та методологія педагогіки |
| 606 | 3 | 7 | _aФілософія та методологія освіти. Освітні вимірювання |
| 700 | 1 |
_aВознюк _bО. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20171025 _gPSBO |
|
| 900 | _b08 | ||
| 942 |
_zEKS_37.012/В 64-728129 _vВ 64 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||