000 | 022440aa0a22002890 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2039904 | ||
005 | 20240125185851.0 | ||
090 | _a2039904 | ||
100 | _a20190527a ukry50 10 | ||
101 | 0 | _aukr | |
102 | _aUA | ||
200 | 1 |
_aНаціональні впливи на формування концепцій фізультурної освіти у модерну добу (ХVІІІ ст. - перша половина ХХ ст.) _bТекст _fД. Скальскі |
|
320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 8 назв. | ||
330 | _aОхарактеризовано національні впливи на формування концепції фізкультурної освіти в Європі в модерну добу (друга половина ХVІІІ ст. - перша половина ХХ ст.). Представлено початки модерної фізкультурної освіти у Німеччині , Швеції, Данії та Великій Британії та систематизовано інноваційні ідеї щодо становлення концепції фізкультурної освіти в Єворопі. Продемонстровано особливості поширення німецької та шведської гімнастики, а також британських ігор і спорту в європейських країнах. | ||
463 |
_tУкраїнський педагогічний журнал _d2018 _h№ 4 _vС. 22-29 _v _02141197 |
||
610 | _aфізкультурна освіта | ||
610 | _aконцепція фізкультурної освіти | ||
610 | _aмодерна фізкультурна освіта | ||
610 | _aнімецька гімнастика | ||
610 | _aшведська гімнастика | ||
606 | 3 | 7 | _aІсторія освіти та педагогічної думки |
700 | 1 |
_aСкальскі _bД. |
|
801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20190527 _gPSBO |
|
900 |
_b08 _ta |
||
942 |
_zEKS_371(100)".../19"/С 42-535339 _vС 42 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |