000 | 0163200a0a22002770 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2040135 | ||
005 | 20240125185853.0 | ||
090 | _a2040135 | ||
100 | _a20200204a ukry50 10 | ||
101 | 0 | _aukr | |
102 | _aUA | ||
200 | 1 |
_aАналіз змісту дефініцій "компетентність" та "компетенція" в аспекті компетентнісного підходу до навчання _fО. Возняк |
|
320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 18 назв. | ||
330 | _aПроаналізовано, як тлумачні словники визначають сутність категорій "компетентність" та "компетенція", а також погляди і підходи до цих понять різних зарубіжних та вітчизняних науковців. Встановлено взаємне співвідношення між цими поняттями та відмінності між ними. | ||
463 |
_tВища школа _d2019 _h№ 10 _vС. 66-75 _v _02075990 |
||
610 | _aкомпетентнісний підхід | ||
610 | _aкомпетенція | ||
610 | _aкомпетентність | ||
610 | _aосвіта | ||
606 | 3 | 7 | _aОсновні поняття. Педагогічна термінологія |
700 | 1 |
_aВозняк _bО. |
|
801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20200204 _gPSBO |
|
900 | _b08 | ||
942 |
_zEKS_371.011/В 64-754572 _vВ 64 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |