000 | 019030aa0a22003490 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2040179 | ||
005 | 20240125185853.0 | ||
090 | _a2040179 | ||
100 | _a20090424a y50 | ||
101 | 0 | _aukr | |
102 | _aUA | ||
200 | 1 |
_aМетодологія педагогічної теорії _bТекст _fВ. Буряк |
|
330 | _aРектор Криворозького державного педагогічного університету вказує на необхідність створення нової педагогічної теорії, зорієнтованої на життєтворчість. Згідно з такою теорією педагог має біти дослідником, здатним не лише вміло використовувати, але й створювати й засвоювати педагогічні нововведення | ||
463 |
_tВища школа _d2008 _h№ 12 _vС. 3-10 _v _02075900 |
||
610 | _aПедагогіка життєтворчості | ||
606 | 3 | 7 | _aМетоди дослідження. Методи педагогічного спостереження |
700 | 1 |
_aБуряк _bВ. |
|
801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20090424 _gPSBO |
|
900 |
_b08 _ta |
||
942 |
_zEKS_371.012/Б91-606140 _vБ91 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |