000			0223100a0a22003010 4500
001			2040959
005			20240125185858.0
090			_a2040959
100			_a20190401a ukry50 10
101	0		_aukr
102			_aUA
200	1		_aТрансверсальна самість в епоху глобалізації (до обгрунтування трансформативних стратегій вищої освіти) _fЛ. Горбунова
320			_aБиблиогр. в конце ст.: 29 назв.
330			_aЗ метою прояснення напрямів і завдань трансформативного навчання розглядається динаміка феномену самості на тлі зміни концептуального ландшафту культури. Обгрунтовується релевантність концепту трансверсальної самості як найбільш адаптивної і креативної в умовах глобалізації відповідно до різноманітних практик і дискурсів гетерогенної культури. В процесі дослідження трансформації індивіда трансверсальна самість постає як процесуально-діалогова єдність відмінностей у просторі лімінарності на макро- і мікрорівнях соціальності.
463			_tВища освіта України _d2018 _h№ 4 _vС. 30-37 _v _02076438
610			_aтрансформативне навчання
610			_aлімінальність
610			_aтеорія складності
610			_aсинергетика
610			_aкультуралізм
610			_aтранскультурний
606	3	7	_aФілософія освіти
700		1	_aГорбунова _bЛ.
801		0	_2unimarc _aUA _c20190401 _gPSBO
900			_b08
942			_zEKS_371.01:1/Г 67-656707 _vГ 67 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0