| 000 | 0190400a0a22003370 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2040999 | ||
| 005 | 20240125185858.0 | ||
| 090 | _a2040999 | ||
| 100 | _a20020101a y50 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aРозробка сучасної філософії освіти на засадах синергетики _fВ. Лутай |
|
| 320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 8 назв. | ||
| 330 | _aУ статті здійснений аналіз ролі синергетики у вирішенні ряду найгостріших суперечностей, в тому числі і у галузі освіти. Однак робиться висновок про те, що реалізація синергетичної парадигми у вирішенні актуальних проблем сучасного людства потребує ще великої роботи, насамперед щодо розробки теорії синергетичної діалектики. | ||
| 463 |
_tВища освіта України _d2009 _h№ 1 _vС. 33-36 _v _02076404 |
||
| 610 | _aСинергетична діалектика | ||
| 686 |
_2rubbk _a87.600.3 |
||
| 606 | 3 | 7 | _aФілософія освіти |
| 700 | 1 |
_aЛутай _bВ. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20020101 _gPSBO |
|
| 900 | _b08 | ||
| 942 |
_zEKS_371.01:1/Л86-314069 _vЛ86 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||