000			0199000a0a22003130 4500
001			2041014
005			20240125185858.0
090			_a2041014
100			_a20190116a ukry50 10
101	0		_aukr
102			_aUA
200	1		_aАрхітектоніка матриці освіти сучасної цивилізації у її парадигмальному вимірі _fО. Пунченко
320			_aБиблиогр. в конце ст.: 7 назв.
330			_aУ статті, виходячи з вимог "Римського клубу" до формування парадигми "нової Просвіти", репрезентована ноосферно-інформаційна парадигма освіти сучасної цивілізації. Розкрито зміст концепту "матриця", як методу дослідження внутрішньосистемних взаємозв`язків з допомогою матричного моделювання. Схарактеризовано складові матриці нової парадигми освіти: ноосферизація, інноваційність, інформаційність, гуманізація та безперервність.
463			_tВища освіта України _d2018 _h№ 2 _vС. 28-33 _v _02076436
610			_aпарадигма освіти
610			_aматриця
610			_aноосферизація
610			_aінноваційність
610			_aгуманізація
610			_aглобалізація
610			_aінформаційність
606	3	7	_aФілософія освіти
700		1	_aПунченко _bО.
801		0	_2unimarc _aUA _c20190116 _gPSBO
900			_b08
942			_zEKS_371.01:1/П 88-019771 _vП 88 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0