| 000 | 0156700a0a22002770 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2041040 | ||
| 005 | 20240125185859.0 | ||
| 090 | _a2041040 | ||
| 100 | _a20190523a rusy50 10 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aДуховна особистість у контексті освітніх викликів _fІ. Бех |
|
| 320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 9 назв. | ||
| 330 | _aНа основі виховних пріоритетів Концепції Нової української школи виокремлено центральну духовну домінанту - духовне призначення особистості. Вперше введено категорію "особистість рефлексивного типу", яка володіє трьохетапним освоєнням архітектоніки емоційного переживання. | ||
| 463 |
_tРідна школа _d2019 _h№ 1 _vС. 3-7 _v _02122908 |
||
| 610 | _aдуховна цінність | ||
| 610 | _aдуховне призначення | ||
| 610 | _aзростаюча особистість | ||
| 610 | _aсутнісна траєкторія життя | ||
| 606 | 3 | 7 | _aОснови виховання та навчання |
| 700 | 1 |
_aБех _bІ. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20190523 _gPSBO |
|
| 900 | _b08 | ||
| 942 |
_zEKS_371.01/Б 55-150786 _vБ 55 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||