000			0213200a0a22002770 4500
001			2041389
005			20240125185901.0
090			_a2041389
100			_a20160330a rusy50 10
101	0		_aukr
102			_aUA
200	1		_aФеномен педагогічного новаторства у працях сучасних дослідників: багатоаспектність і різновекторність трактувань _fО. Кравчук
320			_aБиблиогр. в конце ст.: 23 назв.
330			_aУ статті проаналізовано дефініції та витлумачено педагогічне новаторство у науковій літературі, систематизовано номени, якими позначають новаторство у педагогіці. Узагальнюється: новаторство пов’язують із передовим педагогічним досвідом, вважають рушієм прогресу в освітній галузі, вершиною особистісних педагогічних напрацювань; на основі новаторства продукуються нові освітні ідеї, запроваджуються зміни в навчально-виховному процесі, спрямовані на його вдосконалення.
463			_tРідна школа _d2016 _h№ 1 _vС. 25-30 _v
610			_aпедагогічна новація
606	3	7	_aПедагогічні системи, школи, напрями
700		1	_aКравчук _bО.
801		0	_2unimarc _aUA _c20160330 _gPSBO
900			_b08
942			_zEKS_371:001.5]:37.091/К 77-988975 _vК 77 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0