000			029520aa0a22004690 4500
001			2042329
005			20240125185955.0
090			_a2042329
100			_a20171017a ukry50 10
101	0		_aukr
102			_aUA
200	1		_aЕкономічні перлини для маленької дитини (формування економічної культури дошкільників середнього віку) _bТекст _fЮ. В. Шило
320			_aБиблиогр. в конце ст.: 8 назв.
464			_v8 с. _tВступ
464			_vС. 9-13 _tМетодична скарбничка
464			_vС. 14-16 _tОрієнтовне перспективне планування навчально-виховної роботи з дошкільниками середнього віку
464			_vС. 16-31 _tПотреби. Потреби і можливості моєї сім'ї
464			_vС. 32-56 _tРесурси. Бережливе ставлення до ресурсів. Друге життя старих речей. Блага
464			_vС. 57-89 _tВиробництво окремих речей. Ознайомлення з професіями батьків. Навіщо людина працює. Звідки з'явилися речі (послідовність процесу руху продуктів від виробника до покупця)
464			_vС. 89-95 _tДе я це можу придбати. Товари та послуги
464			_vС. 96-117 _tОбмін. Гроші. Вибір
464			_vС. 117-118 _tЕкономічні цікавинки
464			_vС. 119-122 _tРобота з батьками. Поради батькам
464			_vС. 122-123 _tСловник економічних термінів
464			_v124 с. _tЛітература
330			_aПропоновані матеріали сприяють розширенню знань дітей про основи економічної культури і формують уміння оперувати економічними поняттями.
463			_tДошкільний навчальний заклад _d2017 _h№ 6/7 _vС. 8-124 _v
610			_aекономика
610			_aгроші
610			_aпотреби
610			_aвиробник товарів
610			_aекономне використання ресурсів
686			_2rubbk _a74.100.525
606	3	7	_aЕкономічне виховання
700		1	_aШило _bЮ. В.
801		0	_2unimarc _aUA _c20171017 _gPSBO
900			_b08 _ta
942			_zEKS_373.2.015.31:33/Ш 59-357600 _vШ 59 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0