000 0189600a0a22002770 4500
001 2042657
005 20240125185959.0
090 _a2042657
100 _a20190408a rusy50 10
101 0 _aukr
102 _aUA
200 1 _aЯк "Шість капелюхів" і "Кубування" допоможуть зрозуміти літературні твори
_fС. Степовенко
330 _aПедагоги різних часів наголошували на значенні художньої літератури у формуванні світогляду, розвитку мислення й уяви дошкільників, збагачення емоційної сфери. Чи повно дитина сприймає зміст літературного твору, засвоїть його моральну складову, залежить від застосованої педагогом системи методів і прийомів. Про два цікавих методи: "Шість капелюхів" та "Кубування" йдеться у статті.
463 _tВихователь-методист дошкільного закладу
_d2019
_h№ 3
_vС. 45-49
_v
610 _aрозумова діяльність
610 _aрозумова діяльність дитини
610 _aрежими мислення
610 _aЕдвард де Боно
610 _aсучасні технології навчання
606 3 7 _aНавчання навичкам читання та письма
700 1 _aСтеповенко
_bС.
801 0 _2unimarc
_aUA
_c20190408
_gPSBO
900 _b08
942 _zEKS_373.2.016:003/С 79-845117
_vС 79
_eEKS
_bAN
_cARTICLE
_n0