000			0189600a0a22002770 4500
001			2042657
005			20240125185959.0
090			_a2042657
100			_a20190408a rusy50 10
101	0		_aukr
102			_aUA
200	1		_aЯк "Шість капелюхів" і "Кубування" допоможуть зрозуміти літературні твори _fС. Степовенко
330			_aПедагоги різних часів наголошували на значенні художньої літератури у формуванні світогляду, розвитку мислення й уяви дошкільників, збагачення емоційної сфери. Чи повно дитина сприймає зміст літературного твору, засвоїть його моральну складову, залежить від застосованої педагогом системи методів і прийомів. Про два цікавих методи: "Шість капелюхів" та "Кубування" йдеться у статті.
463			_tВихователь-методист дошкільного закладу _d2019 _h№ 3 _vС. 45-49 _v
610			_aрозумова діяльність
610			_aрозумова діяльність дитини
610			_aрежими мислення
610			_aЕдвард де Боно
610			_aсучасні технології навчання
606	3	7	_aНавчання навичкам читання та письма
700		1	_aСтеповенко _bС.
801		0	_2unimarc _aUA _c20190408 _gPSBO
900			_b08
942			_zEKS_373.2.016:003/С 79-845117 _vС 79 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0