| 000 | 0441400a0a22008050 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2042684 | ||
| 005 | 20240125185959.0 | ||
| 090 | _a2042684 | ||
| 100 | _a20180505a ukry50 10 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aЯк мотивувати дітей до пізнання природи. З досвіду роботи _fТ. Павлюченко, Я. Хомутова |
|
| 330 | _aАби задовольнити інтереси вихованців і спонукати їх до самостійного освоєння світу, педагоги дитсадка створили особливий розвивальний простір, у якому пізнання природи спирається на спостереження та практичну діяльність. | ||
| 463 |
_tДошкільне виховання _d2018 _h№ 4 _pфот.цв. _vС. 8-12 _v |
||
| 610 | _aдослідження | ||
| 610 | _aспостереження | ||
| 610 | _aрозвивальне середовище | ||
| 610 | _aдослідницька діяльність | ||
| 610 | _aінтегровані заняття | ||
| 610 | _aекскурсії | ||
| 610 | _aпрогулянки | ||
| 610 | _aзаняття з екології | ||
| 610 | _aекологічне виховання | ||
| 610 | _aакваріум | ||
| 610 | _aвправи | ||
| 610 | _aдидактичні ігри | ||
| 610 | _aексперименти | ||
| 610 | _aдосліди | ||
| 610 | _aтрудова діяльність | ||
| 610 | _aтрудове виховання | ||
| 610 | _aвисаджування живців | ||
| 610 | _aопыты | ||
| 610 | _aнаблюдения | ||
| 610 | _aразвивающая среда | ||
| 610 | _aисследовательская деятельность | ||
| 610 | _aинтегрованные занятия | ||
| 610 | _aэкскурсии | ||
| 610 | _aпрогулки | ||
| 610 | _aзанятия по экологии | ||
| 610 | _aэкологическое воспитание | ||
| 610 | _aаквариум | ||
| 610 | _aупражнения | ||
| 610 | _aдидактические игры | ||
| 610 | _aэсперименты | ||
| 610 | _aисследования | ||
| 610 | _aтрудовая деятельность | ||
| 610 | _aтрудовое воспитание | ||
| 610 | _aвысаживание ростков | ||
| 601 |
_aПро квіти дбають діти, заняття в куточку природи з елементами дослідницької діяльності для дітей старшої групи _tо произв. |
||
| 601 |
_aНазви частини квітки, дидактична гра _tо произв. |
||
| 601 |
_aЩо потрібно рослині для росту?, дидактична гра _tо произв. |
||
| 601 |
_aВпізнай квітку, дидактична гра _tо произв. |
||
| 601 |
_aСигальні прапорці, або Чого бракує квітці?, вправа _tо произв. |
||
| 601 |
_aЩо для чого потрібно, дидактична гра _tо произв. |
||
| 601 |
_aЯкий грунт?, експеримент _tо произв. |
||
| 601 |
_aЯка потрібна вода?, експеримент _tо произв. |
||
| 601 |
_aЯк рослина вбирає воду, дослід _tо произв. |
||
| 606 | _aОзнайомлення з навколишнім світом та природою | ||
| 606 | _aОзнакомление с окружающим миром и природой | ||
| 675 | _a373.2.016:502/504 | ||
| 700 | 1 |
_aПавлюченко _bТ. _cвихователь-методист _gТетяна _pЗДО № 2; м. Суми |
|
| 701 | 1 |
_aХомутова _bЯ. _cвихователь _gЯна _pЗДО № 2; м. Суми |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20180505 _gPSBO |
|
| 900 | _b08 | ||
| 850 | _aНБ МДУ | ||
| 942 |
_zEKS_373.2.016:502/504/П 12-287632 _vП 12 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||