| 000 | 0125000a0a22002290 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2043410 | ||
| 005 | 20240125185928.0 | ||
| 090 | _a2043410 | ||
| 100 | _a20200409a rusy50 10 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aКоли і навіщо потрібні паузи в мовленні: тренінг для вихователів _fН. Сиротич |
|
| 330 | _aРозглянуто засоби логіко- емоційної виразності читання. Розумне використання цих засобів у мовленні педагога сприятиме ліпшему сприйманню та засвоєнню дітьми сказаного вихователем. | ||
| 463 |
_tВихователь-методист дошкільного закладу _d2015 _h№ 6 _vС. 60-65 _v |
||
| 610 | _aтренінг для педагогів | ||
| 606 | 3 | 7 | _aМетодична робота в ЗДО |
| 700 | 1 |
_aСиротич _bН. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20200409 _gPSBO |
|
| 900 | _b08 | ||
| 942 |
_zEKS_373.2.091:005.336/С 40-890854 _vС 40 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||