000 019050aa0a22002770 4500
001 2043550
005 20240125185930.0
090 _a2043550
100 _a20190527a ukry50 10
101 0 _aukr
102 _aUA
200 1 _aInnovation in the ukrainian primary school: student learning outcomes requirements for foreign language according to competency-based approach
_bТекст
_fT. Polonska
320 _aБиблиогр. в конце ст.: 6 назв.
330 _aРозглянуто проблему результатів навчання іноземної мови учнів початкових класів за новим Державним стандартом початкової освіти та навчальною програмою з іноземних мов (2018). Особливу увагу приділено особливостям основної предметної компетентнтості, зокрема іншомовній комунікативній компетентності, її складникам та новим вимогам до досягнення учнями окреслених у програмі результатів навчання.
463 _tУкраїнський педагогічний журнал
_d2019
_h№ 1
_vС. 69-76
_v
610 _aнавчальні досягнення
610 _aкомпетентнісний підхід в освіті
610 _aіноземна мова
610 _aпочаткова школа
606 3 7 _aВикладання різних мов (початкова школа)
700 1 _aPolonska
_bT.
801 0 _2unimarc
_aUA
_c20190527
_gPSBO
900 _b08
_ta
942 _zEKS_373.3.016:81/P80-978163
_vP80
_eEKS
_bAN
_cARTICLE
_n0