000			0193400a0a22002770 4500
001			2043637
005			20240125185931.0
090			_a2043637
100			_a20190409a ukry50 10
101	0		_aukr
102			_aUA
200	1		_aФормування цифрової компетентності вчителів та учнів у скандінавських країнах _fІ. В. Іванюк
320			_aБиблиогр. в конце ст.: 8 назв.
330			_aНа основі документа Європейської Комісії "Рамка цифрової компетентності для громадян" розглянуто поняття "цифрова компетентність". Зроблено огляд основних стратегічних документів освітньої політики Норвегії та Фінляндії, які є підгрунтям сучасного реформування системи початкової та середньої освіти, а також підготовки вчителів і підвищення їхньої кваліфікації.
463			_tПедагогіка і психологія _d2019 _h№ 1 _vС. 69-76 _v
610			_aцифрова компетентність
610			_aосвітня політика
610			_aінформаційно-комунікаційні технології
610			_aелектронні інформаційні ресурси
606	3	7	_aОрганізація загальної середньої освіти в зарубіжних країнах
700		1	_aІванюк _bІ. В.
801		0	_2unimarc _aUA _c20190409 _gPSBO
900			_b08
942			_zEKS_373.3/.5.014(4/9)/Z99-860974 _vZ99 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0