000			0252400a0a22003010 4500
001			2044187
005			20240125185942.0
090			_a2044187
100			_a20190117a rusy50 10
101	0		_aukr
102			_aUA
200	1		_aПсихосоматичне здоров`я учнів в умовах упровадження інформаційно-комунікаційних технологій _fН. Коцур, С. Горденко, К. Варивода
320			_aБиблиогр. в конце ст.: 19 назв.
330			_aРозглянуто проблему психосоматичного здоров`я учнів під час викристання інформаційно-комунікативних технологій. Доведено, що широке застосування комп`ютерної техніки в закладах загальної середньої освіти призвело до збільшення осіб з відхиленнями в соматичному та психічному здоров`ї. Репрезентовано результати анкетування серед учнів м.Переяслав-Хмельницького щодо ступеня залежності від комп`ютерних ігор і сучасних інформаційно-комунікаційних технологій та їх впливу на стан здоров`я. З`ясовано, що переважна більшість дітей не дотримується гігієнічних нормативів щодо роботи на комп`ютері, у позаурочний час надають перевагу комп`ютерним іграм.
463			_tРідна школа _d2018 _h№ 3/4 _vС. 27-35 _v
610			_aкомп`ютерні технології
610			_aпсихологічні маніпуляції
610			_aнегативні впливи
610			_aінформаційна безпека
606	3	7	_aПревентивне виховання. Профілактика залежної поведінки
700		1	_aКоцур _bН.
701		1	_aГорденко _bС.
701		1	_aВаривода _bК.
801		0	_2unimarc _aUA _c20190117 _gPSBO
900			_b08
942			_zEKS_373.3/.5.015.31:7/К 75-350379 _vК 75 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0