000 | 019630aa0a22003010 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2045917 | ||
005 | 20240125190138.0 | ||
090 | _a2045917 | ||
100 | _a20200304a ukry50 10 | ||
101 | 0 | _aukr | |
102 | _aUA | ||
200 | 1 |
_aФормування професійної компетентності сучасного вчителя _bТекст _fС. М. Клишава |
|
320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 10 назв. | ||
330 | _aРозкрито сутність поняття "професійна компетентність педагога"; розглянуто основні підходи до розкриття ролі вчителя у формуванні своєї професійної компетентності. Окреслено основні риси педагогічної діяльності сучасного вчителя. Пояснено прагнення вчителя до самовдосконалення й самоосвіти, а також до вершин своєї педагогічної майстерності. | ||
463 |
_tЗавучу. Усе для роботи _d2019 _h№ 13/14 Школа компетентностей ХХІ століття _vС. 14-22 _v |
||
610 | _aучителі | ||
610 | _aкомпетентнісний підхід | ||
610 | _aкомпетентнісний підхід в освіті | ||
610 | _aпрофесійна компетентність | ||
610 | _aпрофесійна компетентність вчителя | ||
610 | _aпедагогічна компетентність | ||
606 | 3 | 7 | _aУчителі |
700 | 1 |
_aКлишава _bС. М. |
|
801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20200304 _gPSBO |
|
900 |
_b08 _ta |
||
942 |
_zEKS_373.3/.5.091.12.0/К 49-225989 _vК 49 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |