| 000 | 0142500a0a22002530 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2046422 | ||
| 005 | 20240125190145.0 | ||
| 090 | _a2046422 | ||
| 100 | _a20171005a ukry50 10 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aПереваги та недоліки застосування опорних схем у навчальному процесі _fО. Возняк |
|
| 320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 12 назв. | ||
| 330 | _aПредставлено порівняльний аналіз щодо роботи з опорними схемами в навчальному процесі. Охарактеризовано загальні етапи моделювання інформації у вигляді опорних схем і роботи з ними. Проаналізовано доцільність застосування опорних схем для старшокласників. | ||
| 463 |
_tВища школа _d2017 _h№ 4 _vС. 90-97 _v |
||
| 606 | 7 | 4 | _aГрафічні роботи |
| 606 | 3 | 7 | _aМетоди навчання |
| 700 | 1 |
_aВозняк _bО. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20171005 _gPSBO |
|
| 900 | _b08 | ||
| 942 |
_zEKS_373.3/.5.091.33/В 64-065441 _vВ 64 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||