| 000 | 020440aa0a22002890 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2046521 | ||
| 005 | 20240125190146.0 | ||
| 090 | _a2046521 | ||
| 100 | _a20180224a ukry50 10 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aДіалогова платформа як засіб реалізації компетентнісного уроку _bТекст _fТ. М. Смагіна |
|
| 320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 9 назв. | ||
| 330 | _aРозкрито особливості сучасного компетентнісного освітнього середовища та зроблено акцент на новому типі освітніх результатів - компетентності. Концепт "діалогова платформа" є перспективним засобом реалізації сучасного компетентнісного уроку. Діалогова платформа розглядається як діяльнісне середовище сучасного компетентнісного уроку, що дає змогу учням творчо зреалізувати себе й отримати власну освітню продукцію. | ||
| 463 |
_tУкраїнський педагогічний журнал _d2017 _h№ 4 _vС. 138-144 _v |
||
| 610 | _aкомпетентність учня | ||
| 610 | _aдіалогова платформа | ||
| 606 | 3 | 7 | _aМетоди та прийом викладання. Форми навчання та виховання |
| 700 | 1 |
_aСмагіна _bТ. М. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20180224 _gPSBO |
|
| 900 |
_b08 _ta |
||
| 942 |
_zEKS_373.3/.5.091.3/С 50-523327 _vС 50 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||