| 000 | 016780aa0a22002410 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2046602 | ||
| 005 | 20240125190147.0 | ||
| 090 | _a2046602 | ||
| 100 | _a20190212a rusy50 10 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aПроектування готовності вчителя до інноваційної діяльності _bТекст _fВ. І. Скрипник |
|
| 330 | _aУ статті розглянуто питання формування готовності вчителя до інноваційної діяльності. Наведено модель формування готовності вчителя до інноваційної діяльності дозволяє модернізувати систему методичної роботи на засадах сучачних технологій, створити умови для творчого та духовного зростання особистості, забезпечити розвиток творчих учнів і вчителів шляхом використання інноваційних технологій. | ||
| 463 |
_tУправління школою _d2018 _h№ 19/21 _vС. 65-94 _v |
||
| 606 | 3 | 7 | _aМетодична робота в школі |
| 606 | 3 | 7 | _aУчителі |
| 700 | 1 |
_aСкрипник _bВ. І. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20190212 _gPSBO |
|
| 900 |
_b08 _ta |
||
| 942 |
_zEKS_373.3/.5.091:005./С 45-649163 _vС 45 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||