| 000 | 0179800a0a22002530 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2047028 | ||
| 005 | 20240125190121.0 | ||
| 090 | _a2047028 | ||
| 100 | _a20190412a ukry50 10 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aЗастосування інформаційно-комунікаційних технологій як умова підвищення ефективності самостійної роботи студентів з курсу "Історія мистецтв" _fН. Торчевська |
|
| 320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 3 назви. | ||
| 330 | _aРозглянуто основні форми самостійної роботи студентів. Доведено, що застосування інформаційно-комунікаційних технологій у процесі самостійної роботи є умовою оптимізації навчального процесу. Проаналізовано такі форми роботи: створення тематичних постів у соціальній мережі Facebook, використання скрайбінгу, користування освітніми платформами з вивчення історії мистецтв. | ||
| 463 |
_tВища школа _d2019 _h№ 1 _vС. 65-72 _v |
||
| 610 | _aскрайбінг | ||
| 610 | _aсамостійна робота | ||
| 606 | 3 | 7 | _aІнформатизація вищої освіти |
| 700 | 1 |
_aТорчевська _bН. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20190412 _gPSBO |
|
| 900 | _b08 | ||
| 942 |
_zEKS_378.014:004/Т 61-649068 _vТ 61 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||