000 0163200a0a22002770 4500
001 2047187
005 20240125190124.0
090 _a2047187
100 _a20191121a rusy50 10
101 0 _aukr
102 _aUA
200 1 _aПедагогічний супровід самореалізації майбутніх фахівців
_fІ. Краснощок, Т. Кравцова
320 _aБиблиогр. в конце ст.: 8 назв.
330 _aРозглянуто поняття педагогічного супроводу в умовах ЗВО. Проаналізовано роль педагогічного супроводу в самореалізації майбутнього фахівця. Визначено зміст основних функціональних компонентів : діагностичного, мотиваційно-цільового, проектувального, діяльнісного, рефлексивно-коригувального.
463 _tРідна школа
_d2019
_h№ 2
_vС. 34-38
_v
610 _aпрофесійна підготовка
610 _aпедагогічний супровід у ЗВО
610 _aсамореалізація
606 3 7 _aПідготовка за фахом
700 1 _aКраснощок
_bІ.
701 1 _aКравцова
_bТ.
801 0 _2unimarc
_aUA
_c20191121
_gPSBO
900 _b08
942 _zEKS_378.091.2-051:0/9/К 78-991502
_vК 78
_eEKS
_bAN
_cARTICLE
_n0