000 | 0241900a0a22003970 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2047498 | ||
005 | 20240125190128.0 | ||
090 | _a2047498 | ||
100 | _a20060331a y50 | ||
101 | 0 | _aukr | |
102 | _aUA | ||
200 | 1 |
_aФілософський аналіз походження соціальних проблем вищої школи. _fВ. Бех |
|
330 | _aРозглядається проблема породження суперечностей у системі вищої освіти. Теоретично обгрунтовується існування соціального інституту освіти як прояв смислогенезу, що має космологічне походження, а також аналізується вплив світової спільноти на збудження різних сегментів Семантичного Всесвіту. Система вищої школи подається як відносно самостійна частина соціального організму країни, а сучасний період - як збурення семантичної складової Всесвіту, що веде від індустріальної до інформаційної цивілізації | ||
463 |
_tВища освіта України _d2005 _h№ 3 _vС. 13-20 _v |
||
610 | _aосвіта | ||
606 | 3 | 7 | _aВища освіта |
700 | 1 |
_aБех _bВ. |
|
801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20060331 _gPSBO |
|
900 | _b08 | ||
942 |
_zEKS_378/Б55-687750 _vБ55 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |