000			0293300a0a22002890 4500
001			2049211
005			20240125190045.0
090			_a2049211
100			_a20170530a ukry50 10
101	0		_aukr
102			_aUA
200	1		_aУроки Голокосту в українській історичній науці та освіті: від наративу до осмислення й постановки суспільного питання про покаяння (до 75-ї річниці трагедії Бабиного Яру) _fІ. Я. Щупак
320			_aБиблиогр.: 135 назв., с. 177-200
330			_aРозглядається характер Голокосту як універсального та безпрецедентного явища, його місце в українській історіографії від часів Другої світової війни до сьогодення, визначено актуальні проблеми наукового вивчення Голокосту у с учасній Україні. Аналізуються особливості Голокосту на окупованій території України та його періодизація. Висвітлено хід реалізації «остаточного вирішення єврейського питання» на українських теренах, трагічним символом чого став Бабин Яр. Окремо розглянуто ставлення місцевого населення до знищення євреїв. Особливу увагу приділено українським праведникам народів світу. Охарактеризовано основні форми єврейського опору Голокосту. Розглянуто також вивчен ня історії цього явища у системі освіти нашої країни. Порушується питання про покаяння в українському суспільстві та осягнення уроків Голокосту.
463			_tУкраїнський історичний журнал _d2016 _h№ 5 _v176-201. - Закінчення. Початок див. №4, 2016 р. _v
610			_aЄВРЕЇ
610			_aГОЛОКОСТ
610			_aГЕНОЦИД
610			_aДруга світова війна
686			_2rubbk _a63.3(4Укр=0)
700		1	_aЩупак _bІ. Я.
801		0	_2unimarc _aUA _c20170530 _gPSBO
900			_b08
942			_zEKS_63.3(4Укр=0)/Щ 96-176866 _vЩ 96 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0