000 0233500a0a22004210 4500
001 2059807
005 20240125190616.0
090 _a2059807
100 _a20170519a ukry50 10
101 0 _aukr
102 _aUA
200 1 _aСуспільно-педагогічний вимір вивчення української літератури Х-ХVIII ст.
_fІ. (архієпископ) Ісіченко
320 _aБиблиогр. в конце ст. 10 назв.
330 _aНаголошено на необхідності розширення викладання давньої української літератури в школах та вузах з метою формування чіткішої національної самоідентифікації українців, особливу увагу звернено на необхідності звернення до текстів і відходу від будь-яких інтерпретацій (політичних, релігійних моральних, ідеологічних і навіть перекладацьких) заради об'єктивного їх сприйняття.
463 _tДивослово
_d2016
_h№ 10
_vС. 48-51
_v
610 _aнаціональна ідентичність
610 _aготичний стиль
610 _aроманський стиль
610 _aдеідеологізація
610 _aРенесанс
610 _aСередньовіччя
610 _aБароко
610 _aдавня література
610 _aнаціональна ідея
610 _aполемічна література
610 _aосвітні проблеми
610 _aосвітня політика
610 _aрелігійне життя
610 _aрелігійна література
610 _aнавчальні програми
686 _2rubbk
_a74.03(4Укр)
700 1 _aІсіченко
_bІ. (архієпископ)
801 0 _2unimarc
_aUA
_c20170519
_gPSBO
900 _b08
942 _zEKS_74.03(4Укр)/Z99-688572
_vZ99
_eEKS
_bAN
_cARTICLE
_n0