000			0233500a0a22004210 4500
001			2059807
005			20240125190616.0
090			_a2059807
100			_a20170519a ukry50 10
101	0		_aukr
102			_aUA
200	1		_aСуспільно-педагогічний вимір вивчення української літератури Х-ХVIII ст. _fІ. (архієпископ) Ісіченко
320			_aБиблиогр. в конце ст. 10 назв.
330			_aНаголошено на необхідності розширення викладання давньої української літератури в школах та вузах з метою формування чіткішої національної самоідентифікації українців, особливу увагу звернено на необхідності звернення до текстів і відходу від будь-яких інтерпретацій (політичних, релігійних моральних, ідеологічних і навіть перекладацьких) заради об'єктивного їх сприйняття.
463			_tДивослово _d2016 _h№ 10 _vС. 48-51 _v
610			_aнаціональна ідентичність
610			_aготичний стиль
610			_aроманський стиль
610			_aдеідеологізація
610			_aРенесанс
610			_aСередньовіччя
610			_aБароко
610			_aдавня література
610			_aнаціональна ідея
610			_aполемічна література
610			_aосвітні проблеми
610			_aосвітня політика
610			_aрелігійне життя
610			_aрелігійна література
610			_aнавчальні програми
686			_2rubbk _a74.03(4Укр)
700		1	_aІсіченко _bІ. (архієпископ)
801		0	_2unimarc _aUA _c20170519 _gPSBO
900			_b08
942			_zEKS_74.03(4Укр)/Z99-688572 _vZ99 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0