000			0362100a0a22005770 4500
001			2059904
005			20240125190618.0
090			_a2059904
100			_a20151106a ukry50 10
101	0		_aukr
102			_aUA
200	1		_aМоральні бесіди : діяльнісний підхід _fО. Каплуновська
330			_aВ статті автор пропонує власний погляд на проведення морально-етичних бесід, під час яких малята разом виводитимуть моральні правила і навчатимуться їх дотримуватись
463			_tДошкільне виховання _d2015 _h№ 10 _vС. 11-14 _v
610			_aморальне виховання
610			_aобміркування
610			_aзагальні розмови
610			_aділові розмови
610			_aіндивідуальні розмови
610			_aморально-етичні бесіди
610			_aігрові вправи
610			_aморальное воспитание
610			_aобдумывание
610			_aобщие разговоры
610			_aиндивидуальные разговоры
610			_aделовые разговоры
610			_aморально-этические беседы
610			_aигровые упражнения
600			_aВиготський _bЛ. С. _tо нем _cбілоруський і радянський психолог; засновник культурно-історичної школи в психології, на якій базується психологічна теорія діяльності _f1896-1934 _gЛев Семенович
600			_aШулешко _bЄ. Є. _tо нем _cпсихолог; педагог _f1930-1996 _gЄвген Євгенович
601			_aРозуміння грамотності, книга _tо произв.
601			_aЯкими мають бути стосунки з близькими людьми, морально-етична бесіда зі старшими дошкільнятами _tо произв.
601			_aДружба братів - велике щастя, киргизька казка _tо ней
601			_aЯк я ставитимуся до близьких, ігрова вправа-імпровізація _tо произв.
601			_aЯк проявляти любов до рідних людей, ігрова вправа _tо ней
601			_aКрісло дружніх стосунків, ігрова вправа _tо ней
606			_aМоральне виховання
606			_aНравственное воспитание
686			_2rubbk _a74.100.51
700		1	_aКаплуновська _bО. _cстарший викладач _gОлена _pЗапорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
801		0	_2unimarc _aUA _c20151106 _gPSBO
900			_b08
850			_aНБ МДУ
920			_aНБ МДУ
942			_zEKS_74.100.51/К 20-351303 _vК 20 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0