000 | 0299200a0a22004450 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2060302 | ||
005 | 20240125190623.0 | ||
090 | _a2060302 | ||
100 | _a20150529a ukry50 10 | ||
101 | 0 | _aukr | |
102 | _aUA | ||
200 | 1 |
_aЯк підготовлений наш випускник? _eМоніторінг індивідуальних навчальних досягнень старших дошкільнят _fВ. Кузьменко |
|
320 | _aБиблиогр. в конце ст. 5 назв. | ||
330 | _aМоніторінг індивідуальних навчальних досягнень дітей дасть педагогу можливість побудувати траєкторію подальшої навчально-пізнавальної діяльності вихованців, оцінити свою роботу, знайти помилки та виправити їх заради поступального розвитку всіх вихованців групи. Як успішно організувати таку роботу, дізнаєтесь з поданої статті. | ||
463 |
_tДошкільне виховання _d2015 _h№ 5 _vС. 2-7 _v |
||
610 | _aпочаткова школа | ||
610 | _aстарші дошкільники | ||
610 | _aіндивідуальний підхід | ||
610 | _aпізнавальна діяльність | ||
610 | _aнавчальна діяльність | ||
610 | _aначальная школа | ||
610 | _aстаршие дошкольники | ||
610 | _aиндивидуальный подход | ||
610 | _aпознавательная деятельность | ||
610 | _aобучающая деятельность | ||
601 |
_aІндивідуальні навчальні досягнення старшого дошкільника, опитувальник для педагогів _tо произв. |
||
606 | _aПідготовка дошкільників до школи | ||
606 | _aПодготовка дошкольников к школе | ||
686 |
_2rubbk _a74.102.48 |
||
700 | 1 |
_aКузьменко _bВ. _cдоктор психологічних наук; професор _gВіра _pІнститут соціології, психології та соціальних комунікацій НПУ імені М. П. Драгоманова |
|
801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20150529 _gPSBO |
|
900 | _b08 | ||
850 | _aНБ МДУ | ||
942 |
_zEKS_74.102.48/К 89-716000 _vК 89 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |