000 0165100a0a22002410 4500
001 2060436
005 20240125190532.0
090 _a2060436
100 _a20170811a rusy50 10
101 0 _aukr
102 _aUA
200 1 _aСоціальне самовизначення старшокласників: пошук підходів до розуміння
_fМ. Дубінка
320 _aБиблиогр. в конце ст.: 9 назв.
330 _aУ статті розкрито сутність поняття "самовизначення особистості" з позицій співвіднесення соціального та особистісного аспектів. акцентовано увагу на характерних особливостях соціального самовизначення школяра. Цей феномен представлено як визначальну характеристику особистості, діяльність якої спрямована на усвідомлення своєї соціальної сутності, свого місця в житті, в соціальній структурі суспільства.
463 _tРідна школа
_d2017
_h№ 3/4
_vС. 15-19
_v
686 _2rubbk
_a74.200.51
700 1 _aДубінка
_bМ.
801 0 _2unimarc
_aUA
_c20170811
_gPSBO
900 _b08
942 _zEKS_74.200.51/Д 79-206352
_vД 79
_eEKS
_bAN
_cARTICLE
_n0