000			0165100a0a22002410 4500
001			2060436
005			20240125190532.0
090			_a2060436
100			_a20170811a rusy50 10
101	0		_aukr
102			_aUA
200	1		_aСоціальне самовизначення старшокласників: пошук підходів до розуміння _fМ. Дубінка
320			_aБиблиогр. в конце ст.: 9 назв.
330			_aУ статті розкрито сутність поняття "самовизначення особистості" з позицій співвіднесення соціального та особистісного аспектів. акцентовано увагу на характерних особливостях соціального самовизначення школяра. Цей феномен представлено як визначальну характеристику особистості, діяльність якої спрямована на усвідомлення своєї соціальної сутності, свого місця в житті, в соціальній структурі суспільства.
463			_tРідна школа _d2017 _h№ 3/4 _vС. 15-19 _v
686			_2rubbk _a74.200.51
700		1	_aДубінка _bМ.
801		0	_2unimarc _aUA _c20170811 _gPSBO
900			_b08
942			_zEKS_74.200.51/Д 79-206352 _vД 79 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0