000			018920aa0a22002650 4500
001			2061170
005			20240125190632.0
090			_a2061170
100			_a20160907a ukry50 10
101	0		_aukr
102			_aUA
200	1		_aОсновні підходи до систематизації та структурування уроку української мови _bТекст _fІ. Кучеренко
320			_aБиблиогр. в конце ст.: 16 назв.
330			_aПроаналізовано класифікаційні ознаки, що зумовлюють поділ уроків української мови на типи, з'ясовано відповідність кваліфікаційних ознак і підходіів сучассним пріоритетним напрямам мовної освіти, встановлено стрижневий підхід до типології сучасних уроків мови. Визначено основні складники структури уроку української мови. Схарактеризовано особливості структурних етапів уроків мови, їх послідовність та варіативність.
463			_tУкраїнська мова і література в школах України _d2016 _h№ 7/8 _vС. 22-27 _v
610			_aкласифікація уроків
610			_aструктура уроку
606	7	4	_aТипи і структура уроків
700		1	_aКучеренко _bІ.
801		0	_2unimarc _aUA _c20160907 _gPSBO
900			_b08 _ta
942			_zEKS_74.268.1Укр-260.1/К 95-222922 _vК 95 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0