000 010670aa0a22002410 4500
001 2061303
005 20240125190634.0
090 _a2061303
100 _a20171228a ukry50 10
101 0 _aukr
102 _aUA
200 1 _aЯк поєднати учня-візуала й читача-інтерпретатора? На прикладі вивчення поезії Ф. Гарсіа Лорки "Царівна-місяцівна"
_bТекст
_fМ. Вітко
320 _aБиблиогр. в конце ст. 3 назв.
463 _tВсесвітня література в школах України
_d2017
_h№ 11
_vС. 14-18
_v
610 _aЛОРКА
606 7 4 _aВивчення творчості Ф.Г. Лорки
700 1 _aВітко
_bМ.
801 0 _2unimarc
_aUA
_c20171228
_gPSBO
900 _b08
_ta
942 _zEKS_74.268.3(0),8Лорк/В 11-050543
_vВ 11
_eEKS
_bAN
_cARTICLE
_n0