| 000 | 0205000a0a22003850 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2062060 | ||
| 005 | 20240125190737.0 | ||
| 090 | _a2062060 | ||
| 100 | _a20150529a ukry50 10 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aЩоб запобігти дисграфії _eІндивідуальне логопедичне заняття _fО. Гусєва |
|
| 330 | _aУ зв'язку зі значною поширеність дисграфії (порушення письма) у молодших школярів потрібно якомога раніше розпочинати роботу з виявлення відхилень у мовленнєвому розвитку дошкільнят, їх комплесної корекції та профілактики. Важливу роль у цьому процесі відіграють індивідуальні заняття логопеда з дітьми. Приклад одного з них подаємо нижче. | ||
| 463 |
_tДошкільне виховання _d2015 _h№ 5 _vС. 32-33 _v |
||
| 610 | _aлогопедія | ||
| 610 | _aдисграфія | ||
| 610 | _aмовленнєвий розвиток | ||
| 610 | _aігри | ||
| 610 | _aлогопедия | ||
| 610 | _aдисграфия | ||
| 610 | _aречевое развитите | ||
| 610 | _aигры | ||
| 606 | _aЛогопедія | ||
| 606 | _aЛогопедия | ||
| 686 |
_2rubbk _a74.57 |
||
| 700 | 1 |
_aГусєва _bО. _cвчитель-логопед _gОльга _pДНЗ № 219, м. Київ |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20150529 _gPSBO |
|
| 900 | _b08 | ||
| 850 | _aНБ МДУ | ||
| 942 |
_zEKS_74.57/Г 96-187827 _vГ 96 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||