| 000 | 0299300a0a22005530 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2062063 | ||
| 005 | 20240125190737.0 | ||
| 090 | _a2062063 | ||
| 100 | _a20170516a ukry50 10 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aПрогулянка до старого дуба _eЗаняття для дітей старшої групи з ФФНМ (диференціація звуків [д-д'] і [т-т']) _fО. Коротка |
|
| 330 | _aПодане заняття що допомогає навчити малюків розрізняти мовленнєві й немовленнєві артикуляційно близькі звуки, правильно їх вимовляти, розвинути фонематичні сприймання та слух, удосконалити навички звукового аналізу. | ||
| 463 |
_tДошкільне виховання _d2016 _h№ 10 _pфот.цв. _vС. 30-31 _v |
||
| 610 | _aстарша група | ||
| 610 | _aлогопедія | ||
| 610 | _aрозвиток мовлення | ||
| 610 | _aзвуки | ||
| 610 | _aартикуляційні вправи | ||
| 610 | _aзвуковий аналіз слова | ||
| 610 | _aскладання речень за схемами | ||
| 610 | _aдидактичні ігри | ||
| 610 | _aфонетико-фонематичне недорозвинення мовлення | ||
| 610 | _aстаршая группа | ||
| 610 | _aлогопедия | ||
| 610 | _aразвитие речи | ||
| 610 | _aартикуляционные упражнения | ||
| 610 | _aзвуковой анализ слова | ||
| 610 | _aсоставление предложений по схемам | ||
| 610 | _aдидактические игры | ||
| 610 | _aфонетико-фонематическое недоразвитие речи | ||
| 601 |
_aХто де?, вправа _tо произв. |
||
| 601 |
_aВпізнай звук у слові, вправа _tо произв. |
||
| 601 |
_aПочуй звук, дидактична гра _tо произв. |
||
| 601 |
_aЗберемо жолуді в кошики, дидактична гра _tо произв. |
||
| 601 |
_aВідпочинок, фізкультхвилинка _tо произв. |
||
| 601 |
_aВідлуння, вправа _tо произв. |
||
| 606 | _aЛогопедія | ||
| 606 | _aЛогопедия | ||
| 686 |
_2rubbk _a74.57 |
||
| 700 | 1 |
_aКоротка _bО. _cвчитель-логопед _gОлена _pДНЗ № 30, м. Суми |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20170516 _gPSBO |
|
| 900 | _b08 | ||
| 850 | _aНБ МДУ | ||
| 942 |
_zEKS_74.57/К 68-399523 _vК 68 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||