000 | 019520aa0a22003490 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2062094 | ||
005 | 20240125190737.0 | ||
090 | _a2062094 | ||
100 | _a20100408a y50 | ||
101 | 0 | _aukr | |
102 | _aUA | ||
200 | 1 |
_aІнтегруватися в європейську систему вищої освіти чи зберігати свою ідентичність: tertium non datur _bТекст _fЮ. Крячко |
|
320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 7 назв. | ||
330 | _aбільшість процесів, що відбувалися дотепер в українській вищій освіті, не наближали її істотно до Болонської модеклі, а в деяких аспектах - навіть відділяли від неї. Авторитатризм системи укнаїнської вищої школи гальмує її розвиток. У статті запропоновано і обгрунтовано зміни до Закону України "Про вищу освіту", що уможливлюють її інтеграцію в європейську систему вищої освіти | ||
463 |
_tВища освіта України _d2008 _h№ 4 _vС. 65-71 _v |
||
610 | _aБолонський процес | ||
610 | _aОсвітні ступені | ||
686 |
_2rubbk _a74.58(4Укр) |
||
700 | 1 |
_aКрячко _bЮ. |
|
701 |
_aКрячко _bЮ. |
||
701 |
_aКрячко _bЮ. |
||
801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20100408 _gPSBO |
|
900 |
_b08 _ta |
||
942 |
_zEKS_74.58(4Укр)/К85-716932 _vК85 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |