000			017480aa0a22002650 4500
001			2066325
005			20240125190821.0
090			_a2066325
100			_a20160601a ukry50 10
101	0		_aukr
102			_aUA
200	1		_aМовна вікторина як форма позакласної роботи з української мови _bТекст _fВ. Борисенко, К. Сова
320			_aБиблиогр. в конце ст.: 6 назв.
330			_aАвтори наголошують на необхідності пошуку нових форм організації позакласної роботи з української мови у профільних філологічних класах, аби підвищити інтерес учнів до мови, поглибити, їхні знання з предмета; визначають основні завдання позакласної роботи з української мови та форми її проведення; пропонують мовну вікторину, у якій подано цікаві завдання з мови.
463			_tУкраїнська мова і література в школах України _d2016 _h№ 5 _vС. 3-7 _v
610			_aФІЛОЛОГІЧНИЙ КЛАС
606	7	4	_aМетодичні форми та прийоми навчання
700		1	_aБорисенко _bВ.
701		1	_aСова _bК.
801		0	_2unimarc _aUA _c20160601 _gPSBO
900			_b08 _ta
942			_zEKS_/Б 82-334421 _vБ 82 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0