000 | 0183500a0a22002410 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2074091 | ||
005 | 20240125191021.0 | ||
090 | _a2074091 | ||
100 | _a20160217a rusy50 10 | ||
101 | 0 | _aukr | |
102 | _aUA | ||
200 | 1 |
_aНавчання для інформаційної доби: сучасні інноваційні технології в урочний та позаурочний час _fТ. Ярмоленко |
|
320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 4 назв. | ||
330 | _aРозглядається питання доцільності використання сучасних інноваційних технологій, зокрема модульно-розвивальної і дебатної як пріоритетних у системі сучасного навчання. Акцентується на тому, що застосування цих технологій сприяє, розвитку образно-критичного мислення як однієї з передумов формування духовності учнів. Доводиться, що вдале поєднання елементів навчального модуля і дебатів забезпечує розумовий, духовний, і соціальний розвиток особистості. | ||
463 |
_tРідна школа _d2015 _h№ 9/10 _vС. 73-76 _v |
||
606 | 7 | 4 | _aАктивні методи навчання в школі |
700 | 1 |
_aЯрмоленко _bТ. |
|
801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20160217 _gPSBO |
|
900 | _b08 | ||
942 |
_zEKS_Активн/Я 75-192210 _vЯ 75 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |