000 | 022550aa0a22004210 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2083196 | ||
005 | 20240125191419.0 | ||
090 | _a2083196 | ||
100 | _a20070914a ukry50 10 | ||
101 | 0 | _aukr | |
102 | _aUA | ||
200 | 1 |
_aКомпетенція чи компетентність: що ми формуємо у молодших школярів _bТекст _fН. Марецька |
|
330 | _aУ початковій ланці освіти починає формуватися низкка компетенцій, тобто система зхдатностей, що забезпечують особистості можливість оптимально здійснювати свою життєдіяльність в усіх її формах Ця система здатностей складає життєву компетентність, тобто якість особитості учня, яка дає змогу свідомо і творчо визначати і здійснювати власне життя, досягати успішної життєдіяльності | ||
463 |
_tПочаткова школа _d2007 _h№ 9 _v51-54. _v |
||
610 | _aздатність | ||
610 | _aкомпетентність | ||
610 | _aЖИТТЄВА | ||
606 |
_aОсвіта _xПочаткова школа _xЗміст освіти |
||
686 |
_2rubbk _a74.202 |
||
700 | 1 |
_aМарецька _bН. |
|
801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20070914 _gPSBO |
|
900 |
_b08 _ta |
||
942 |
_zEKS_Дидактика/М25-932497 _vМ25 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |