000			017870aa0a22003490 4500
001			2083223
005			20240125191419.0
090			_a2083223
100			_a20080421a y50
101	0		_aukr
102			_aUA
200	1		_aСутність та принципи диференційованого підходу в навчанні студентів _bТекст _fП. Сікорський
330			_aВизначається сутність та рівні адаптованого навчання, його основні принципи, дотримання яких дозволить створити сприятливі умови для оволодіння студентами тією чи іншою спеціальністю і виховати висококваліфікованих фахівців
463			_tВища школа _d2007 _h№ 5 _vС. 55-63 _v
606			_32769 _aВища школа _xДидактика _xПроцес навчання
686			_2rubbk _a74.582
700		1	_aСікорський _bП.
801		0	_2unimarc _aUA _c20080421 _gPSBO
900			_b08 _ta
942			_zEKS_Дидактика/С11-129619 _vС11 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0