| 000 | 0219600a0a22004450 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2083230 | ||
| 005 | 20240125191420.0 | ||
| 090 | _a2083230 | ||
| 100 | _a20050525a y50 | ||
| 101 | 0 | _aukr | |
| 102 | _aUA | ||
| 200 | 1 |
_aМетодологічні засади моделювання особистісно орієнтованої навчальної діяльності у вищій школі України _fО. Сердюк |
|
| 320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 21 назв. | ||
| 330 | _aРозглядаються шляхи заміни інформаційно-довідкової системи освіти проблемно-діяльнісною та необхідність введення до процесу фахової підготовки педагогічних кадрів навчального курсу моделювання особистісно орієнтованої навчальної діяльності. | ||
| 463 |
_tВища освіта України _d2005 _h№ 1 _vС. 60-65 _v |
||
| 610 | _aосвіта | ||
| 610 | _aсистема | ||
| 610 | _aІНФОРМАЦІЙНО-ДОВІДКОВА | ||
| 610 | _aПРОБЛЕМНО-ДІЯЛЬНІСНА | ||
| 686 |
_2rubbk _a74.582 |
||
| 700 | 1 |
_aСердюк _bО. |
|
| 801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20050525 _gPSBO |
|
| 900 | _b08 | ||
| 942 |
_zEKS_Дидактика/С32-044890 _vС32 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |
||