000			0213700a0a22002770 4500
001			2089352
005			20240125191515.0
090			_a2089352
100			_a20140404a ukry50 10
101	0		_aukr
102			_aUA
200	1		_aІнформаційно-аналітичні та просвітницькі технології у формуванні екологічної культури студентів інженерно-педагогічних спеціальностей _fН. Париш
320			_aБиблиогр. в конце ст.: 15 назв.
330			_aВикористання інформаційних технологій ставить за мету формування готовності майбутнього інженера-педагога до використання комп'ютерних технологій у професійній діяльності як результату спеціальної підготовки і формування інтегральної особистості майбутнього інженера-педагога шляхом поєднання мотивів, теоретичних, професійно значущих знань, умінь, навичок і педагогічного досвіду, які відповідають напряму за профілем інженерно-педагогічної діяльності.
463			_tВища освіта України _d2013 _h№ 4 _vС. 86-93 _v
610			_aтехнології навчання
610			_aпедагогічний дискурс
606	7	4	_aЗасоби навчання. Технічні засоби навчання
700		1	_aПариш _bН.
801		0	_2unimarc _aUA _c20140404 _gPSBO
900			_b08
942			_zEKS_Засоб/П 18-372138 _vП 18 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0