000 0213700a0a22002770 4500
001 2089352
005 20240125191515.0
090 _a2089352
100 _a20140404a ukry50 10
101 0 _aukr
102 _aUA
200 1 _aІнформаційно-аналітичні та просвітницькі технології у формуванні екологічної культури студентів інженерно-педагогічних спеціальностей
_fН. Париш
320 _aБиблиогр. в конце ст.: 15 назв.
330 _aВикористання інформаційних технологій ставить за мету формування готовності майбутнього інженера-педагога до використання комп'ютерних технологій у професійній діяльності як результату спеціальної підготовки і формування інтегральної особистості майбутнього інженера-педагога шляхом поєднання мотивів, теоретичних, професійно значущих знань, умінь, навичок і педагогічного досвіду, які відповідають напряму за профілем інженерно-педагогічної діяльності.
463 _tВища освіта України
_d2013
_h№ 4
_vС. 86-93
_v
610 _aтехнології навчання
610 _aпедагогічний дискурс
606 7 4 _aЗасоби навчання. Технічні засоби навчання
700 1 _aПариш
_bН.
801 0 _2unimarc
_aUA
_c20140404
_gPSBO
900 _b08
942 _zEKS_Засоб/П 18-372138
_vП 18
_eEKS
_bAN
_cARTICLE
_n0