000			0192400a0a22002530 4500
001			2089661
005			20240125191520.0
090			_a2089661
100			_a20170406a ukry50 10
101	0		_aukr
102			_aUA
200	1		_aКомпетентнісний підхід у вищій освіті - від теорії до практики _fВоробієнко, Петро Воробієнко, Анатолій Ложковський
320			_aБиблиогр. в конце ст.: 7 назв.
330			_aУ статті розкрито сутність компетентнісного підходу на сучасному етапі підготовки майбутніх фахівців у контексті їх навчання у вищому навчальному закладі. Розроблено основні положення методології професійної підготовки студентів бакалаврату та магістратури вищого технічного навчального закладу з позицій компетентнісного підходу. Основою запропонованої методології є визначення об’єкта та предмета діяльності як основної складової компетенції випускника ВНЗ.
463			_tВища школа _d2016 _h№ 6 _vС. 13-20 _v
606	7	4	_aЗміст вищої освіти
700		1	_aВоробієнко _gВоробієнко, Петро
701		1	_aЛожковський _bАнатолій
801		0	_2unimarc _aUA _c20170406 _gPSBO
900			_b08
942			_zEKS_Зміст /В 75-737268 _vВ 75 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0