000 | 022990aa0a22002650 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2089690 | ||
005 | 20240125191520.0 | ||
090 | _a2089690 | ||
100 | _a20160310a ukry50 10 | ||
101 | 0 | _aukr | |
102 | _aUA | ||
200 | 1 |
_aСучасні підходи до розробки та впровадження навчальних курсів з питань демократичного громадянства _bТекст _fО. В. Овчарук |
|
320 | _aБиблиогр. в конце ст.: 15 назв. | ||
330 | _aУ статті розглянуто принципи та базові підходи до викладання освіти для демократичного громадянства у європейських країнах, подано досвід впровадження навчальних курсів з питань освіти для демократичного громадянства та прав людини в системі загальної середньої освіти. Провідною ідеєю зазначеного напряму є заохочення учнів до їх становлення як активних громадян, які здатні брати участь у формуванні майбутнього суспільства через навчання демократії та правам людини. Представлено досвід України в реалізації проектів та викладання навчальних курсів, спрямованих на освіту для демократичного громадянства. | ||
463 |
_tУкраїнський педагогічний журнал _d2015 _h№ 4 _vС. 193-204 _v |
||
610 | _aгромадянська освіта | ||
610 | _aдемократизація освіти | ||
606 | 7 | 4 | _aЗміст загальної середньої освіти |
700 | 1 |
_aОвчарук _bО. В. |
|
801 | 0 |
_2unimarc _aUA _c20160310 _gPSBO |
|
900 |
_b08 _ta |
||
942 |
_zEKS_Зміст з/О-35-879789 _vО-35 _eEKS _bAN _cARTICLE _n0 |